Элективный курс "Электромонтажные и ремонтные работы в промышленности и быту " для учащихся 9-х классов

Коренков Александр Николаевич

Учитель технологии, высшей категории, СОШ №7

      Введение.

О том, насколько велико значение электричества в жизни человека говорить незачем -  его значение неоспоримо. В быту и промышленности энерговооруженность растет изо дня в день. Человек стал зависим от электричества и электротехнических изделий. Но, как и любые другие устройства, электротехнические приборы необходимо смонтировать, затем, следующий этап правильная эксплуатация и, конечно проведение необходимого ремонта. Все эти поэтапно выполняемые работы способны проводить высококвалифицированные рабочие и обученный электроперсонал. Специфика перечисленных работ требует специального обучения персонала. А это соответствует широкому спектру специальностей связанных с проведением электромонтажных и электроремонтных работ. Это совершенно не обязательно инженерно- технические работники. Специалистов высокой квалификации подготавливают в ПУ, СПТУ, обучающих центрах. Они свободно ориентируются в оборудовании, определяют неисправности и устраняют их. Тем более это важно на фоне избытка инженерно- технических работников и нехватки высококвалифицированных рабочих.

                              Краткое содержание курса.

Занятие 1. Ознакомление с нормативными актами и литературой регламентирующими соблюдения правил охраны труда и техники безопасности на промышленных предприятиях.

Занятие 2. Область производимых работ. Применяемый инструмент и оборудование. Квалификация работников. Меры безопасности при проведении электротехнических работ.

Занятие 3. Работа по ознакомлению с промышленными и бытовыми электроустановочными изделиями. Сравнение габаритов и параметров. Сходство и  различие. Выводы.

Занятие 4. Ознакомление со спецификой работы электромонтажника: монтаж электротехнических изделий и средств защиты на электрических панелях, в шкафах, распределительных устройствах. Коммутирование приборов проводами, контрольным кабелем. Контроль выполненных работ. Испытание схемы монтажа.

Занятие 5. Работа на стенде содержащим электротехнические изделия, собираемые в квартирную электросеть с выходом на потребителя. Оснащение: стенд, электросчетчик, автоматический выключатель, розетка, выключатель, электрический патрон с лампочкой, монтажный провод.

Занятие 6. Особенности работы кабельщика. Методы прокладки кабельных коммуникаций. Средства соединения высоковольтных кабелей. Инструмент ,оснащение. Меры безопасности при работах.

Занятие 7. Рассмотрение конструктивных особенностей строения разных кабелей. Инструмент. Разделка контрольного кабеля, подготовка к подключению, маркировка контроль качества.

Занятие 8. Ознакомление с областью работ по ремонту электрооборудования: электродвигателей, магнитных пускателей, защитной аппаратуры с частичной или полной заменой элементов схемы.

Занятие 9. Обобщающее занятие с целью выяснения знаний по пройденному курсу. Выяснение положительных и отрицательных моментов курса. Пожелание курсантов по содержанию и насыщенности курсов.

Учебно-тематический план по курсу предпрофильной подготовки

     « Электромонтажные и электроремонтные работы».

Пояснительная записка

Курс занятий по проблемам « Монтаж и ремонт электрооборудования» является ориентационным т. к.  расширяет знания о специальностях связанных с электротехническими работами в быту и промышленности, и дополняет учебный материал, изложенный по программе « Технология», конкретизирует его. Он адресован учащимся 9-х классов параллельно с учебным материалом по самоопределению и рассматривает несколько конкретных специальностей, наиболее часто встречающихся при эксплуатации промышленного оборудования и ремонтных работах бытового. Вниманию учащихся предлагается вдумчиво рассмотреть специальности электромонтера, электромонтажника, кабельщика, линейщика. Эти специальности охватывают основной спектр работ по монтажу и ремонту электрооборудования. Изучение материала начинается с заострения внимания на значимости производимых работ и их специфики. Работы, связанные с электрическим током имеют свою специфику и учащиеся 9 — х классов с ней пока не знакомы. Основной частью этих работ является изучение и неукоснительное соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при монтаже и эксплуатации электроустановок. Раскрытие этого материала призвано не напугать учащихся последствиями прошлых несчастных случаев связанных с применением электрического тока, а ознакомить с методами безопасной работы, обратить их внимание на то, где и как возникает опасность и как ее избежать. Каждая из ранее перечисленных специальностей имеет свои особенности, хотя многие параметры пересекаются. Рассмотрение материала начинается с работы электромонтера, как наиболее знакомой учащимся по использованию бытового электрооборудования и его ремонта. Но логическая цепочка подачи электроэнергии от подстанции до потребителя позволяет рассмотреть и другие не менее интересные специальности, которые можно приобрести  в различных профильных учебных заведениях от ПУ, СПТУ, до колледжей, техникумов, институтов, университетов, а также в учебных центрах промышленных предприятий под руководством опытных наставников. Целью данного курса является ознакомление, заинтересованность учащимися одной из рассмотренных специальностей и дальнейший осознанный выбор профессии связанный с будущим видом деятельности. Лекции помогут приобрести знания и сориентировать учащихся в группе специальностей, а лабораторные  работы -  провести маленькие профессиональные пробы.

Методические рекомендации

Проведение курса «Электромонтажные и электроремонтные работы», в связи с кратковременностью, планируется чередованием  лекционно-практических и лабораторных занятий, с целью закрепления пройденного материала. Лабораторные работы дают возможность самостоятельного принятия решения в практических работах. Возможно, одну из лабораторных работ заменить экскурсией на энергоемкое предприятие с целью осмотра рабочего оборудования и встречи со специалистами электрохозяйства.

                                                               СОДЕРЖАНИЕ

1.  Введение.

2.              Пояснительная записка.

3.              Учебно-тематический план.

4.              Краткое содержание курса.

5.              Методические рекомендации.

6.              Литература.

7.    Содержание.                                                     

                                                                ЛИТЕРАТУРА.                                                                                 

1  1. Л.Е. Трунковский «Электромонтер по эксплуатации промышленных
электроустановок.» Москва. Высшая школа 1995 г.

2. Б.М.Баранов, и Г. Борг, Л.С. Беленький.. .»Пособие для изучения правил
технической эксплуатации электрических станций и сетей.» Москва. Энергия.1994г.

3. В.К.Карварин, В.Я.Койлер, П.А.Панов «Справочник. Наладка  электрооборудования» Москва. Россельхозиздат. 1994г.

4.  А.Ф.Попов «Монтаж, эксплуатация и ремонт контрольно-измерительных и
регулирующих приборов» Москва. Машиностроение. 1990г.

5.  Н.М.Перельмутер « Электромонтер - обмотчик и изолировщик по ремонту электрических машин.» Москва. Высшая школа. 1995г.

6.  В.А. Гольстрем, А.С.Иваненко «Справочник энергетика промышленных предприятий.» Киев. Техника. 1991г.